【実施場所】南成瀬中学校 一般教室
【日時】3月4日 1,2,3校時, 3月5日 5,6校時

【全体概要】
南成瀬中ではこれまで放課後募集企画”Enjoy!サイエンス教室”を運営してきましたが、今回初めて正規の理科授業を3年生向けに行ないました。受験も概ね終了し新たな進路を控えた今、将来への希望を託して最新科学のさわりを紹介しました。内容は2015年に日本がノーベル賞受賞のニュートリノ振動に関するもので、中学で学習する振り子運動に結び付けて実験学習し、量子コンピューター等に拡がる応用にまで話が及びました。

【授業のポイント】
① 2つの音叉と2つの鉄球振り子について
相互の結びつきの違いによる2体の振動現象の違いを観察します。1つの現象を俯瞰的に扱う学びは知識を活かす視点で意義があります。
② 連成振動する2つの振り子の実験
糸でつないだ2つの振り子の連成振動と同相/逆相振動を観察し、連成振動が同相と逆相振動の重ね合わせによる”うなり”であり、近接周波数のAMラジオ放送でも類似の現象が起こることを認識します。
③ ミクロの世界概説
原子からクォークにいたるミクロ粒子は波の性質も合わせ持つことを説明します。
④ ニュートリノ振動について
2015年の梶田先生のノーベル賞研究内容を概説し、ニュートリノ振動と連成振動うなりが相似な現象であることを理解します。
⑤ 連成振動と現代科学技術との関係
ミクロ粒子レベルの連成振動が量子コンピューターなどの研究の最前線につながることを紹介します。

【振り返り】
3年生は、いま、馴れた環境を離れて個々人の新たな道への巣立ちを控え、不安と喜びが入り混じる複雑な心境ではないでしょうか。今回は彼らの喜びや希望の側面を1mmでも後押しとなるよう、わくわくする未来を予感させるような講座を心がけました。
中学理科を横断する実験テーマ、中学理科と最新科学とのつながり、先端科学の社会実装への試みなど、理科全般を俯瞰することで、これまでの近視眼的なものの見方から、新たに俯瞰的なものの見方への気づきがあればうれしいです。ちょっとくらいわからないことがあってもいいのです。